单项选择题
低年级学生更注重直观教学，高年级学生可以接受更多抽象知识，这体现了身心发展的（）
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性
单项选择题 针对不同学生的兴趣爱好开展个性化教学，这遵循了身心发展的（）
单项选择题 同一个班级的学生，在学习上有不同的进度和水平，这反映了身心发展的（）
单项选择题 小红在音乐方面有特长，而小兰在体育方面表现出色，这体现了身心发展的（）
