填空题
感知运动阶段的儿童在认知上获得了两大成就（）和因果关系联系形成。
主体和客体的分化
填空题 内部格式的改变以适应现实叫（）。
填空题 剌激输入的过滤或改变叫做（）。
填空题 皮亚杰认为人的经验有两种，一种是：物理经验，另一种是（）。
