填空题
儿童的攻击性行为是通过（）、（）和（）获得的。
外部强化；替代性强化；观察与模仿范型
问答题 简评柯尔伯格道德认知的理论。
问答题 简述柯尔伯格对如何进行道德教育提出的建议。
问答题 简述柯尔伯格促进道德发展的研究方法。
