填空题
文学作品本身意味着不同层次的学习，第一层次的学习是（）
理解语言符号
填空题 学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习（）
填空题 某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的（）
填空题 整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）
