多项选择题 培训后的评估主要包括（）。

多项选择题 因为参加一次培训对受训人员的行为和组织效率不可能立刻产生明显的效果，所以一般可将评估的层次确定在（）。

多项选择题 新开发的课程应着重于对（）的评估。