问答题
教育经验总结法在学前教育科学研究中有哪些主要作用？
（1）教育经验总结能形成对教育实践具有直接指导作用的教育理论；（2）教育经验总结能有效提高教育实践工作者的专业......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
问答题 建立的研究假设应符合哪些基本要求？
填空题 在观察过程中人可能产生的主观偏见主要有三种，即理论性偏见、角色性偏见和（）。
填空题 根据研究时间取向的不同，可将学前教育科学研究分为（）和横向研究。
